同课异构:《与朱元思书》——《与朱元思书》活动体验教学设计

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【设计特点】从文本出发,设计三个有梯度的语文活动:"画一画""填一填"和"背一背"。这种教学形态,让学生在活动中读懂课文,掌握知识,形成能力。
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