【摘 要】
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【摘要】识字教学具有旺盛的生命力，对语文学习力的发展具有深远影响。从识字写字出发，活用“放大镜”“比一比”“摸一摸”“秀一秀”等识字小妙招，激发学生识写的兴趣，夯实基础，活跃思维，提升学生的鉴赏能力，更好地引领学生成长。 【关键词】放大镜;比一比;摸一摸;秀一秀 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）21-031-02
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【摘要】识字教学具有旺盛的生命力，对语文学习力的发展具有深远影响。从识字写字出发，活用“放大镜”“比一比”“摸一摸”“秀一秀”等识字小妙招，激发学生识写的兴趣，夯实基础，活跃思维，提升学生的鉴赏能力，更好地引领学生成长。
【关键词】放大镜;比一比;摸一摸;秀一秀
【中图分类号】G623
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