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从小学生识字现状出发,对字源识字法的内涵进行分析,并就基于多媒体手段的字源识字法教学进行探讨,希望可以帮助广大语文教师克服识字教学这一重点、难点,提高学生识字效率。
基于多媒体教学手段的小学字源识字法探究
【摘 要】
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从小学生识字现状出发,对字源识字法的内涵进行分析,并就基于多媒体手段的字源识字法教学进行探讨,希望可以帮助广大语文教师克服识字教学这一重点、难点,提高学生识字效率。
【机 构】
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临沂北城小学,临沂沂河实验学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年19期
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