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高职院校专业建设是其办学水平高低衡量的重要标准,《国际贸易实务》是一门具有很强的应用性和实践性课程,然而,很多非国际贸易专业学生学习兴趣不高,教学效果不太满意。因此,该文在通过分析目前国际贸易实务课程教学过程中存在的主要问题的基础上,围绕教学方法、师资力量和实践基地建设等提出了相应的改进思路,对促进课程教学质量的提高具有重要意义。