水獭:猫捉老鼠,我捉小鱼

来源 :孩子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:AceAcer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

捕鱼小能手


  我最爱吃小鱼了,常常将捉到的鱼托出水面来吃,这都要归功于我厉害的眼睛、耳朵和爪子。渔民们把我们称作“鱼猫子”,因为我们捕起鱼来像猫捉老鼠一样快捷。

鼻子耳朵会自己关上


  我到了6个月大时,就学会游泳了。在水里,我会自然地把鼻孔和耳孔闭得紧紧的,防止有水流入。凭这个特殊本领,我在水下潜游时间可达4~5分钟,潜行距离相当远。

智商很高,爱捉弄人


  妈妈说,我们的智商非常高,甚至比一般三四岁小宝宝还要聪明。经过训练,我们不仅能给人倒水,和人类互动,有时甚至会反过来捉弄人类。

皮毛防水不怕浸湿


  我有着动物界最紧密的毛发,皮毛厚实、浓密且柔软,上面还有一层厚厚的脂肪,因此,在水下也不会被浸湿。上岸了只要抖抖身子,马上就全干。

“走路”全靠肚皮滑


  我不善于在陆地上行走,离开水我只能用肚子貼着地面匍匐前进、滑行、打滚,在薄冰或浅雪上蹒跚。遇到敌害怎么办?立即钻到冰窟或雪下逃遁呗。

喜爱社交,大呼小叫


  我特别喜欢交朋友,我们的社交行为有梳毛、捕食、休憩等。我还会九种不同的发声法,用来警告同伴有捕食者接近或是联系聊天。
其他文献
春夏天气温暖潮湿,是皮肤病的高发季节。很多孩子的脸上、脖子及四肢皱褶处会长红疹子,小朋友忍不住痒,总是用手抓,容易留下疤痕,有时晚上还会痒得睡不着。  小儿湿疹,俗称“奶癣”、“胎敛疮”,是一种婴幼儿常见的皮肤病,其主要表现为皮肤起红斑、丘疹、水疱,甚至糜烂渗出并伴有瘙痒。发病部位多在头面、耳后,严重者可发生在躯干、四肢。现代医学认为这与变态反应有一定的关系,是一种对食入物、吸入物或接触物不耐受或
她已经很生气了,我不能再生气。  甄小美上完钢琴课,和另外两个小朋友在过道里玩。我忽然想起有一件事情要跟老师说,就跟甄小美打了声招呼,折回教室去找老师。我们刚说了一会儿,甄小美就进来了,她安静地坐在我旁边,没有任何异常。  谁知跟老师道别后,甄小美突然露出非常生气的表情——紧紧地皱着眉,恨恨地瞪着我。  “你看起来很生气,发生什么事情了吗?”我边问边拉着甄小美往外走。  她不说话,依旧绷着脸,一副
胎记,医学上称为“母斑”或“痣”,是皮肤组织在胎儿发育中,在某部位异常致密地聚集,导致皮肤表面出现形状或颜色的异常。形成的原因大致可分为色素沉着和血管畸形。  胎记可以在出生时发现,也可能在出生几个月后才慢慢浮现。有的胎记随着时间而消失,有的会变得更加明显。  无害的色素沉着  宝宝出生之后,大人会发现宝宝的屁股是青色的,和背部的皮肤形成鲜明的对比。老人家的说法是“宝宝不肯出来,被送子娘娘踢了一脚
第一步:画纸竖着放,画出一个人形的躯干,手脚先用单线画,突出他夸张的动作。  第二步:手腳加上双线变粗,添画细节,如五官、发型和衣服等。用同样的方法画第二个人物。  第三步:比一比哪个人物动得最夸张,扭得最激情。 注意构图要饱满,色彩要丰富。  大家一起来跳舞,脖子扭扭,屁股扭扭,抖抖手啊,抖抖脚啊,唱唱跳跳不会老。
为人父母,常常会十二分地关注孩子的“智力开发”。而且,还常常会把“智力开发”误解为“知识开发”。殊不知,知识不过是一些这样那样的符号组合,而智力是指懂得并且会使用那些符号解决问题的能力。    理解语言    记得有一篇关于儿童心智研究的文章说:一个十七岁孩子的智力,其中百分之五十在他四岁半的时候就已经开发完成,且这百分之五十主要是儿童的语言和心理能力,而不是知识。所以,无论如何,我不可以错过女儿
近年来,广州市越秀区中星小学“和雅育人”的教育理念如种子般植根于每一位老师心中。和雅教育,旨在让中星小学的每颗小星星都能闪光,闪出自己的特色之光。本学期,在学校领导的引领下,全体教师共同研读美国教育学博士、杰出的心理学家简·尼尔森所著的《正面管教》一书,料想不到,一本薄薄的书,被老师们读出了厚度和高度,其中有对教育教学工作的深度思考、对人生成长的反思与提升,更有对教育情怀的深刻理解以及对教师这份职
工作人员忙着打灯光、架摄影机、商量拍摄工作,孩子们睁着眼睛注视着一切,兴奋地议论不停。  前几天,园长说广东电视台少儿频道《幼幼总动员》要来幼儿园拍摄六·一特辑,问孩子们想不想接受电视台采访,大家都高兴地答应了。  我问:“你们要不要老师帮忙做准备?”  没想到,孩子们淡定地说:“不用,我们一早就准备好了。”古代的房子是怎样的  下午就要拍摄了,吃过下午茶,小剧团的演员们就开始一一清点服装道具,其
我家孩子在5个多月的时候开始喊妈妈,1岁左右就能说很多词语,1岁8个月背儿歌和唐诗,两岁半就能够很清楚地表达自己的意思了。一直以来,我都认为,孩子的语言能力发展是超前的,没想到刚到3岁,孩子的语言发展就出现了问题。  遭遇“口吃期”  3岁左右的时候,孩子说话总是重复,一句话刚说到一半,就开始重复前面说过的词语,有时看着孩子说了半天也说不出什么来,家里人都很着急,好端端的,怎么突然就“口吃”了呢?
奇妙的大自然,无穷无尽的一切都等着我们去探索、去发现。这几首诗歌,有季节的来信,有对动物的牵挂,也有通过一个水杯带来的遐想……这一切都值得我们珍视,让我们喜爱。  ——广东省作家协会会员 谢铭姬老师我是一片树叶  广州市越秀区黄花小学 三年(2)班 侯昕雨  我,  是一片细小的树叶。  你可别小瞧我,  我会变身呢——  春天,  一阵微风吹过,  我沙沙作响。  牵引来了游客的目光。  我和兄
开学季,入园焦虑问题又开始成为各个妈妈社交群的交流日常,关于这一点,我的角度有些与众不同。  在我看来,战胜入园焦虑,融入和喜爱一个新环境的根本原因,其实还是这里的“人”,建立有“情感依附”的环境才能让孩子感到安心和快乐——好朋友的存在,会从本质上改变宝宝在幼儿园的体验和感受。  “友情”对Sula的幼儿园生活的改变体现得尤为明显。她是个害羞慢热的孩子,对幼儿园的态度一开始是悲痛和抗拒的,当她真正