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时代的进步及新课改的不断深入,使得社会对创新人才的需求逐渐增多,为此许多教师开始将教育重点转向培养学生的创造性思维能力。而高中数学知识较为抽象,有利于培养学生的创新意识及创造思维,因此本文对创造性思维能力在高中数学教学中的培养展开研究,以此促进我国教育事业更好的发展。
创造性思维能力在高中数学教学中的培养研究
【摘 要】
：
时代的进步及新课改的不断深入,使得社会对创新人才的需求逐渐增多,为此许多教师开始将教育重点转向培养学生的创造性思维能力。而高中数学知识较为抽象,有利于培养学生的创
【机 构】
：
卓尼县柳林中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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