【摘 要】
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东汉史学家班固在其编著的《白虎通·谏诤》一文中写道:“天子有诤臣七人。虽无道不失其天下。”“士有诤友.则身不离于令名。”能有直言谏诤的诤臣和诤友,自古就被看作是国
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东汉史学家班固在其编著的《白虎通·谏诤》一文中写道:“天子有诤臣七人。虽无道不失其天下。”“士有诤友.则身不离于令名。”能有直言谏诤的诤臣和诤友,自古就被看作是国之幸事,人之幸事。近年来,真正敢于批评的人不多.勇于做自我批评的人更少.究其原因主要是.一种是班子内缺乏民主的气
The Eastern Han historian Ban Gu wrote in his article titled “The White Tiger’s Remonstrance”: “The emperor has seven ministers, although there is no Tao without losing the world.” . "The ministers and friends who can speak out of words have long been regarded as the blessing of the country, the blessing of the people. In recent years, there have been few people who truly dare to criticize, and fewer people have the courage to criticize themselves. The main reason is that one is the lack of democracy in the party
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从1995年9月到现在，不经意间我已经在教育战线上摸爬滚打了20个春秋，回顾20年来的工作，从小学到初中、高中再到教研室又回到高中，从教师到管理者，从政教副主任到教务主任、教研室副主任、分管教务副校长再到分管德育副校长，经历也算得上丰富，最起码基础教育的几个阶段都走过了，学校的工作岗位也基本上都算干过了，回过头来再审视所做过的，所走过的以及现实的教育困境，也算是多少悟出了些道理。 一、学生能否拥
昆明铁路东站装卸机械队被称为路风建设的窗口。至2002年12月底,实现安全生产2100天,实现无路风路誉事件2500天。取得这些可喜的成绩,关键有一个团结战斗的党支部和一支作风
一、我国中小学教育质量评价现状 中小学教育质量评价目前比较普遍存在的现状是“仍然单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量”，是比较单一的、片面的。这种现状严重影响了中小学生的全面发展、健康成长，严重制约了中小学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养。 我国自实施素质教育以及进行义务教育课程改革、高中新课程改革以来，我们培养的中小学生人才质量，我们的教育管理质量与教育教学质量，我们的
横山县中小学、幼儿园教学能手评选活动近年来一直在我校举行，作为中学文科竞赛组评委，我们有幸观摩了二三十位老师的赛教课。与过去评选活动不同的是，近两年的能手评选对课堂教
记者从1月15日举行的全国教育工作会议上获悉，目前，各地考试招生制度改革方案已基本完成，将按照方案提出的时间表积极稳慎推进各项工作。 教育部部长袁贵仁在会议上表示，教育部将研究提出加强普通高中教学管理和学生综合素质评价的指导意见，各地要稳步推进选课走班，方便学生选学选考。要逐步建立学生发展指导制度，加强对学生理想、心理、学业、生涯等方面的辅导。建立完善省级综合素质评价工作电子化管理平台，建立诚信
校长是学校的组织管理者，是学校教育的灵魂。校长在教育治理体系和依法治校中肩负着重要任务，起着举足轻重的作用。面对国家经济发展的新常态，面对推进教育治理体系和治理能力现代化及依法治校的新形势，面对教育改革和学校实现从管理到治理的深度转型的新要求，作为中小学校长必须适应新形势，转变旧观念，树立新思维，并尽快提升自己以下八种能力。 一、科学协调决策的能力 教育治理不同于以往教育管理的最大区别在于它是
为了全面贯彻落实党的十六大精神,我们陆良县在基层广泛开展“立党为公、执政为民”(简称“双为”)教育活动。“双为”教育活动是要促使党员干部真正做到权为民所用、情为民
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