论中学历史教学中的德育渗透

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依据中学历史教学的特点,本文提出了在中学历史教学中充分发掘德育因素,多途径渗透德育内容,发挥历史教学中德育的实效性,实现中学生的德育目标。 According to the characteristics of history teaching in middle school, this article puts forward that we should make full use of the moral elements in the history teaching of middle school, penetrate the content of moral education in many ways, give full play to the actual effect of moral education in history teaching, and realize the moral goals of middle school students.
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