【摘 要】
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读后续写的开展是提高学生读写能力的有效方式.在教学过程中,应选择适当的阅读材料,其主题和内容尽可能具有趣味性、延伸的特点.文章以书虫分级阅读系列高一阶段推荐读物《圣
【机 构】
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湖南省长沙市雅礼实验中学 湖南 长沙410000
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读后续写的开展是提高学生读写能力的有效方式.在教学过程中,应选择适当的阅读材料,其主题和内容尽可能具有趣味性、延伸的特点.文章以书虫分级阅读系列高一阶段推荐读物《圣诞欢歌》第一章作为阅读材料,围绕人物细节描写这一写作微技能展开,聚焦分析人物的外貌、语言、动作描写,并通过相应的拓展训练强化写作输出能力,最后通过设计续写,将细节描写的综合表达融合在一起,从而完成整体的读写教学活动.
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