基于小学数学的工程类应用题研究分析

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目前很多一线小学数学教师注重小学生数学思维品质的培养,从小学开始养成良好的数学思维,对小学生以后的学习大有裨益,也会对数学产生更浓厚的兴趣.应用题是锻炼小学生数学思维的重要途径之一,本文通过小学数学工程类应用题这一切入点,旨在促进小学生解决实际问题的能力,并锻炼其思维,为培养小学生良好的数学习惯打下基础.
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