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多数学生都认为数学枯燥、乏味而对数学毫无兴趣，从而不喜欢数学。一份抽样调查显示：15％的学生根本不想学数学，35％的学生无兴趣学。学生不喜欢数学的原因主要是缺乏学习数学的动机、兴趣、信心、方法和情感，其中缺乏学习兴趣是最主要的原因。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习的最高境界是“乐学”，为了使学生乐学，就要培养学生的学习兴趣。因此。要让学生喜欢数学，就必须从提高学生学习数学的兴趣入手。提高兴趣的途径有以下几种：