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随着高中地理知识体系的不断深化,涉及到的教学内容也日益复杂,对地理教师课堂环节的有效设计提出了更高的要求.为了进一步提升学生在地理课堂的学习效率,教师陆续融入生活化的教学模式,启发学生将所学知识与生活实际相联系,为构建高效的地理课堂进行了积极的探索.
探究高中地理生活化教学策略
【摘 要】
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随着高中地理知识体系的不断深化,涉及到的教学内容也日益复杂,对地理教师课堂环节的有效设计提出了更高的要求.为了进一步提升学生在地理课堂的学习效率,教师陆续融入生活化
【机 构】
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于都实验中学,江西 赣州 342300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年48期
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