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工作过程向导理论作为先进的学习领域课程已成为我国高职教育课程改革的主导思想。我们在《国际货运代理》课程改革的过程中，以工作过程向导理论为指导，在实际课程内容的选择、课程设计、教学实施以及课程考核各个环节还原工作情景，解析工作过程，模拟工作实效评价让学生在项目化的课程体系中学习和操作。
工作过程向导理论在《国际货运代理》项目化教学改革的应用
【摘 要】
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工作过程向导理论作为先进的学习领域课程已成为我国高职教育课程改革的主导思想。我们在《国际货运代理》课程改革的过程中，以工作过程向导理论为指导，在实际课程内容的选择、
【机 构】
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江苏海事职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年5期
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