小学数学课堂中“互动—探究式”模式的应用

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数学是教育的基础学科,是学生必须学习的课程。互动探究式教学模式在数学课堂教学中应用,提升学生数学学习能力,培 养学生数学思维。文章以小学数学课堂中互动探究式模式的应用为研究对象,对该教学模式在课堂活动中应用,提出几点建议,希望对数 学教学提供帮助。
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