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优化小学数学有效教学策略，是当前每个小学数学教师的愿望，也是其努力的方向，随着有效教学理论研究的日趋深入，有效教学策略的研究正在改进着小学数学的课堂教学，影响着小学生的数学学习。
浅谈新课程背景下小学数学教学的准备策略
【摘 要】
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优化小学数学有效教学策略，是当前每个小学数学教师的愿望，也是其努力的方向，随着有效教学理论研究的日趋深入，有效教学策略的研究正在改进着小学数学的课堂教学，影响着小学生的数
【机 构】
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贵州省威宁县板底乡安坪小学 553113
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年33期
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