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在基础教育过程中，一方面应当注重对学生书写技能的培养，另一方面要提高学生对书法作品的鉴赏能力。然而，在农村小学教学中，存在着对于学生书法技能的培养重视程度不够、学生的书法技能很差等问题。本文探讨了解决这一问题的对策。
农村小学硬笔书写启蒙教学的现状与对策研究
【摘 要】
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在基础教育过程中，一方面应当注重对学生书写技能的培养，另一方面要提高学生对书法作品的鉴赏能力。然而，在农村小学教学中，存在着对于学生书法技能的培养重视程度不够、学生的书
【机 构】
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江苏省沭阳县贤官中心小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年3期
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