【摘 要】
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中国幅员辽阔,拥有诸多复杂的地形地貌,通过地理课程的学习,能够使学生更好的了解到祖国的各种地形,清楚的认识 自己周边的地理环境,对提升学生生活品味,增强学生的生存能力
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中国幅员辽阔,拥有诸多复杂的地形地貌,通过地理课程的学习,能够使学生更好的了解到祖国的各种地形,清楚的认识 自己周边的地理环境,对提升学生生活品味,增强学生的生存能力有促进作用。在初中地理课堂中,创设丰富的生活化情境用于地理 教学中,可以提高学生的学习兴趣,获得良好的学习效果。本文通过简要概述初中地理生活化情境教学现存问题,着重提出相应策略, 为初中地理教学质量的提升提供一定的参考价值。
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