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问题情境是指学生提出问题或回答教师提出的问题,从而产生好奇心与学习愿望的情境。创设问题情境就是在教材内容和学生求知心理之间制造一种“不协调”,从而把学生引入一种与问题有关的情境的过程。巧妙合理地创设问题情境,让学生真正成为学习的主体,使之由“学会”转为“会学”,是激发学生积极思考、自行发现、掌握知识、发展思维能力的重要手段。
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