语文习作教学有效性提升路径的思考

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小学时期,语文课程是一门极为重要的课程,学习语文课程知识对于学生写、读、听能力以及语言实际应用等多个能力的培育有着极为重要的作用,与此同时关系到了小学生将来优异的进展.对于小学语文老师来说,课程教学活动的开展需要充分顺应国家教育教学目标的指示,持续提高自身课程教学水准的同时,更为应当进一步做到与时俱进,进一步实现课程教学方式的持续革新.在小学语文课程教学活动开展的过程当中,对小学生习作能力的培育是课程教学活动开展的主要内容,通过语文习作能力可以充分体现小学生的语文课程知识掌控状况,有助于小学语文老师更为有针对性地选取高效课程教学方式提高小学生的语文课程学习综合能力.文章将从小学语文习作教学活动开展的重要性以及现如今小学语文习作教学活动开展的现状入手,对小学语文习作课程教学有效性提高的路径进行解析以及探究.
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