高中音乐鉴赏探析

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在高中音乐课堂教学中,音乐鉴赏占据着十分重要的地位。长期以来,受中国应试教育等众多要素的影响,高中音乐鉴赏课堂的开展并不顺利,高中生对音乐课失去兴趣,高中音乐教师对课堂教学丧失自信心。据此,笔者融合多年的高中音乐教学工作经验,参照我国优秀科研成果,剖析音乐鉴赏课堂教学的标准与实际意义,明确提出行之有效的建议,以期为高中音乐鉴赏课堂教学提供参考。
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