【摘 要】
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农村教育口述史就是应用口述史的方法，关注农村教育领域的普通层面、普通教育人的回忆、亲历的历史记录。它将视角从教育的精英人物转向普通的教育人，从上层转移到下层，实现教育
【机 构】
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西华师范大学四川省教育发展研究中心
【出 处】
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西华师范大学学报(哲学社会科学版)
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农村教育口述史就是应用口述史的方法，关注农村教育领域的普通层面、普通教育人的回忆、亲历的历史记录。它将视角从教育的精英人物转向普通的教育人，从上层转移到下层，实现教育史研究的革命性转变。农村教育口述史的要素包括研究对象、研究目标、研究内容、研究的基本方法等。视角转移下的农村教育口述史为未来的教育史研究提供了新的思路。
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