基于核心素养下高中英语阅读教学的策略研究

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   摘要:本文以英语学科的核心素养为研究对象,研究和分析了在英语阅读教学过程中如何培养学生思维能力的问题,通过探讨在英语教学过程中,教师所起到的引导作用,以及在阅读前、阅读中、阅读后和布置阅读作业的过程中如何进行活动设计,如何进行学生思维能力和学习兴趣的培养,本文针对这些问题进行了分析和总结,提出一些解决高中英语阅读教学的策略和方法,希望给大家带来一些思路和帮助。
   关键词:核心素养;高中英语;阅读教学;策略
  中图分类号:G632.0
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