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<正>人类步入21世纪,一方面,随世界各国在经济、文化等交流的逐日扩大,全球性的相互依存关系正在不断加深。另一方面,各个国家和民族的"自我意识"不断得到强化。音乐课程是造就完美人格的基本方式与最佳途径,是人文学科的重要领
小学教师应注重培养小学生音乐综合能力
【摘 要】
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<正>人类步入21世纪,一方面,随世界各国在经济、文化等交流的逐日扩大,全球性的相互依存关系正在不断加深。另一方面,各个国家和民族的"自我意识"不断得到强化。音乐课程是造
【机 构】
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贵州省盘县坪地乡幼儿园
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2011年26期
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