【摘 要】
：
现阶段,我国水资源严重流失,气候环境恶使得生态环境破坏严重,导致建筑的平衡也受到影响,由此产生了海绵城市理念.随着社会的发展和海绵城市理论的不断完善与实践,很多校园也
【机 构】
：
甘肃省建筑设计研究院有限公司 甘肃兰州 730000;
论文部分内容阅读
现阶段,我国水资源严重流失,气候环境恶使得生态环境破坏严重,导致建筑的平衡也受到影响,由此产生了海绵城市理念.随着社会的发展和海绵城市理论的不断完善与实践,很多校园也开始重视在校园景观建设中采用海绵城市理念.本文主要叙述了海绵城市理念在校园景观规划中的重要性,并介绍了相关有特色的设计,希望可以对海绵城市理念的应用有更好的促进作用.
其他文献
食盐是氯碱厂的主要原料,每天需要数十吨至数百吨,为减轻劳动强度,便于成本核算,用行车抓斗把食盐放入料斗中进行自动计量,然后送到化盐池溶解。这种料斗式电子秤,具有结构
运用土壤,植株的营养诊断技术,是小麦高产不倒,省肥和低成本的行之有效的措施。小麦亩产800—1000斤的营养指标:冬前——返青期的土壤硝态氮10-20PPM,磷素10—1.5PPM,在植株
近年来,随着全国经济水平的提高,以及房地产行业的飞速发展,人们对环境品质的要求越来越高.与小区配套的学校建设成为售房亮点,而校园景观是学校建设的重要组成部分,校园景观
秋马铃薯是宁波市郊区的高产秋粮和蔬菜作物之一,在本市栽培历史虽短,但发展快、分布广。据调查,1954年仅郭巨、邓江等地群众有少量种植,面积不到100亩,而到1960年全市已有1
“倒种春”是利用各种春播作物的种子进行秋季播种,再把收获的种子,留作第二年春播的一种繁育种子的方法。二十年前福建省晋江县上垵一带农民就开始用来繁殖花生良种。一九
摘要本文通过对体现学生学习主体性,激发学生学习潜能、体现数学知识生活性,注重学生数学实践能力、体现学生数学学习差异性,实现学生整体发展、体现数学问题灵活性,培养学生发散思维能力、体现学生学习互补性,善于运用教学评价等多种因素对初中数学有效教学进行了具体论述。 关键词有效教学 学习效能 中图分类号:G633.6文献标识码:A 初中数学课堂教学作为师生之间进行有计划、有目的、有组织的双边学习
要想确保园林工程施工质量,施工单位必须要重视工程施工管理.基于此,本文以园林工程施工管理为研究对象,介绍了园林工程施工管理中存在的主要问题,而且提出了解决园林工程施
在当今国家经济稳步发展的状况下,经济项目的建设工作逐渐增多,包括国家公路和铁路的建设、大型基础设施的建设、房产的开发建设等,虽然这些项目的建设能够满足人民的需求,促
摘要随着新课程教学理念的实施,初中数学教学中,教师要发挥学科特点,体现学生主导作用、激发学生实践探究潜能、重视自主学习能力培养、提高解决实际问题能力、提升思维创新水平,实现教学效能和学生学习效率的双提升。 关键词教学实效 教师主导 探究能力 中图分类号:G633.6文献标识码:A 当前,随着新课程教育理念在初中阶段各个学科教学中的渗透和广泛应用,初中学校教育教学的目标不再是过去那种只注重
摘要教师都不希望自己的学生在做题和回答问题时犯错误,实际上,错误包含了学生在认识过程中的盲点,可以激发学生的心理矛盾和问题意识,能使学生在一次次的辨错、纠错中一步步走向正确。因此错误是一种重要的教学资源,是学生进步的阶梯。本文对此进行了探讨。 关键词正确 错误 挖掘 资源 中图分类号:G633.6文献标识码:A 在目前的数学教学中,很多教师都不希望自己的学生在做题和回答问题时犯错误,对学