【摘 要】
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伴随着新课程的脚步声,多媒体教学不觉间已悄然走进了课堂。而思想品德课,紧贴学生生活、强调学生主动参与和积极体验,作为一名初中思想品德课教师,在教学实践中,我深刻体会
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伴随着新课程的脚步声,多媒体教学不觉间已悄然走进了课堂。而思想品德课,紧贴学生生活、强调学生主动参与和积极体验,作为一名初中思想品德课教师,在教学实践中,我深刻体会到:多媒体教学技术的有效运用,能够彻底
With the pace of new curriculum, multimedia teaching has quietly walked into the classroom. Ideological and moral lessons, close to student life, emphasizing students take the initiative to participate and positive experience, as a middle school ideological and moral lesson teachers, teaching practice, I deeply understand: the effective use of multimedia teaching technology, to complete
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