论文部分内容阅读
产教结合人才培养模式的应用是提高高职院校教学质量的保证，而项目教学方式则是实现这种模式成功的重要途径。如何将项目教学有效融入这种人才培养模式，是高职教学管理工作的一道难题，实践中无论是高职院校还是企业都在参与产教结合过程中存在短板。只有通过建立动态教学管理机制，才能真正从体制、机制上实现产教结合的良好互动，使高职教育真正在培养应用型人才道路上迈出坚实一步。