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结课是课堂教学的一个重要环节。历史教师应掌握结课的要领,熟悉并运用归纳式、谈话式、图表式、呼应式、探究式、提问式、悬念式、体会式、练习式、延伸式等结课技巧,使历史课堂教学善始善终,不断提高历史课堂教学的有效性。
历史课堂教学的结课技巧
【摘 要】
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结课是课堂教学的一个重要环节。历史教师应掌握结课的要领,熟悉并运用归纳式、谈话式、图表式、呼应式、探究式、提问式、悬念式、体会式、练习式、延伸式等结课技巧,使历史
【机 构】
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广西师范大学历史文化与旅游学院,
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2009年09期
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