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王君老师教学的《松鼠》一课,彰显了教者对说明文文本语用特质的关注。其教学内容聚焦话用,教学目标指向语言学习,教学过程催生出欢喜的课堂生态。王老师引领学生以欢喜之心品味语言的讨人喜欢有其理据:语言教学路径显性,语言品析关照了科学小品文语言的艺术性、情感性,并关照了说明文语言的科学性。
以欢喜之心品味语言——王君老师《松鼠》一课教学研习
【摘 要】
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王君老师教学的《松鼠》一课,彰显了教者对说明文文本语用特质的关注。其教学内容聚焦话用,教学目标指向语言学习,教学过程催生出欢喜的课堂生态。王老师引领学生以欢喜之心
【机 构】
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安康市汉滨区初级中学,
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2017年17期
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