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在现代教育发展的多元文化背景下,高校公共艺术选修课《西方艺术鉴赏》在教学策略上借助于视觉图像的重构与解读,做到人文性与艺术性相融通,使学生在宽泛的概念中掌握必要的艺术基础知识,深刻领会艺术作品背后的文化及其蕴含的人文精神。
高校公共艺术选修课《西方艺术鉴赏》教学探讨
【摘 要】
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在现代教育发展的多元文化背景下,高校公共艺术选修课《西方艺术鉴赏》在教学策略上借助于视觉图像的重构与解读,做到人文性与艺术性相融通,使学生在宽泛的概念中掌握必要的
【机 构】
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淮北煤炭师范学院美术学院
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年03期
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