从“同价”到“同质”“共享”

来源 :学前教育(幼教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingzizhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2017年3月3日,冯惠燕园长在汇佳幼儿园远洋分园的门前等待着前来调研的刘焱委员。两年前,冯惠燕从工作了三十多年的北京市第一幼儿园退休,进入汇佳幼儿园担任总园长,亲身感受到不同体制幼儿园在解决家长“入园难”问题上同样起到的积极作用。一年前,顺应北京市政府的要求,远洋分园转为普惠性民办园,成为汇佳幼儿园这个民办幼教集团的43所分园中的第一所普惠性幼儿园。
  一年后,见证了整个转变过程的冯园长说起办普惠性民办幼儿园,一连用了5个“好”:“对老百姓是非常好的,至少能让孩子在家门口上一所质量还不错、收费还不高的幼儿园,对于实现教育公平、社会公正很有裨益。对民办园的老师也好,老师们觉得有了国家的支持,工资待遇、职称评定、评优评先等等都会有所改善,工作更有奔头;而且随着收费的降低,家长似乎对教师的苛刻要求也有所减少,让教师可以抱着更放松的心态来开展保教工作。随着政府逐渐加大对普惠性民办园的支持力度,也在帮助这些园所提高办园质量,对普惠性民办园也是好的。而且,普惠性民办园可以缓解公办园的入园压力,对公办园也好。相应,政府的压力会减少,对政府也好。”
  但是,从前在公办园,教师工资、公共开支都不用她操心;到了民办园,她才开始真切了解到民办园到底是如何生存和发展的;在管理一所普惠性民办园后,更强烈感受到突破学前教育发展的体制瓶颈迫在眉睫。
  在这所普惠性民办园,收费虽然比公办园多一倍,但大部分开支还要靠自己。冯园长算了一笔账:“远洋园的收费由每月4000元降至每月1700元,政府每生每年补贴2000元。最近,北京市研讨民办普惠园补贴标准,计划每生每年补贴5000元,平均到每月约410元。即便加上政府补贴不过2110元,距离之前的4000元还有一定差距。民办园投入大多依靠学费,收费减半意味着投入下降,办学质量如何保证?教育成本不会变,政府补贴多,老百姓拿得就少。如果两头都减少,则只有一种结果——教育质量下降。”
  为了在现有条件下保证质量不下滑,转成普惠性民办园一年来,冯园长充分利用汇佳幼儿园集团化办园的优势,包括相对成熟的课程、规范的内部管理流程、科学的整套管理經验以及系统的教职工培训体系等。这样既能保证办园质量不下滑,又为幼儿园节省了大量的人力、物力、财力。
  同时,作为北京市人大代表,冯园长也积极地为普惠性民办幼儿园的发展建言献策。2017年1月,在北京市第十四届人民代表大会第五次会议上,冯园长提交了《关于“加大政府对民办普惠性幼儿园扶持力度”的建议”》,具体提出4点建议。
  在冯园长看来,实现公办(公办性质)幼儿园、普惠性民办园的收费一致,只是第一步。更重要的是保证普惠性民办幼儿园和公办幼儿园提供同样优质的学前教育资源,都能成为一个让社会放心、家长满意、孩子快乐的乐园,更普遍地惠及百姓、幼儿园教师、不同体制的幼儿园。
其他文献
摘 要:教育资源库是教育信息化的基础,其建设质量与效益问题一直为人们所高度关注。文章主要探讨基于AJAX技术的教育资源库的建设,利用先进的AJAX技术实现了教育资源的搜索提示、数据校验、局部页面刷新等功能,并给出了功能实现的关键代码。  关键词:AJAX 异步交互 教育资源库  中图分类号:TP392 文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2009)05-0051-03    一、问题提出
梅子姐姐:  你好!自从上了初中后,和妈妈吵架的次数越来越多了。每次想和她谈谈心事,总是聊没多久就产生分歧,忍不住就会大声说话。唉,吵完之后,自己也后悔。是妈妈呀,我不可以这样。可妈妈总是否定我的观点,总是说我这样那样不行、不对,还说我不体谅她不理解她,我就总是忍不住和她吵架。我也知道妈妈的辛苦,可是,我的烦恼痛苦又有谁知?这难道就是人们说的“代沟”吗?每次看到书中那些关于母爱的内容时,总是感触良
摘 要:本文以国内CNKI为来源数据库,以“数字阅读或电子书”和“儿童或小学生”为主题名进行检索,同时以国外Web of Science 为来源数据库,以“e-reading or digital reading or e-book”AND“children or kid or student”为主题名进行检索,利用书目共现分析系统Bicomb2.0对检索结果进行高频关键词提取并进行词频分析,分别
亲爱的蓝蓝姐姐:  你好!  我现在初三了,每天作业都很多,对中考很焦虑。每次做完作业,就已经很晚了,根本没有时间去系统复习各科。我很着急,不知道怎么办。  LEO  亲爱的LEO:  我特别能体会中考焦虑的感覺,因为在我的学习生涯中,最难忘的两段时光,一是初三,二就是高三。初三的时候我第一次体会到了紧张是什么感觉,每天都过得很快,老师们也比平时严格得多。作业,特别是理科作业,也经常是密密麻麻的一
以简洁的线条塑造腕表的经典之美,向来是制表界的拿手好戏。寥寥数条直线与曲线就能营造出一款腕表隽永、典雅、创新、精巧或是廓形十足的外观,这些圆熟又合度、线条感十足的腕表,正装休闲两相宜。  Hermès爱马仕  Slim d’ Hermès  腕表上的时标设计出自著名设计师Philippe Apeloig,浅淡通透的数字轮廓为表盘注入生动明快的节奏,赋予时间赏心悦目的韵律。这款腕表以纤巧表壳简约演绎
“倾听花开,可以读懂花儿的心思;倾听溪流,可以读懂山林的呼吸;倾听孩子,可以走进孩子的心灵,读懂孩子的内心世界。”每个孩子都像一本独一无二的书, 作为幼教工作者,需要我们用心来解读,从而走进孩子的内心世界。  第一次走进这个班时,一个又瘦又小、皮肤黝黑的小女孩引起了我的注意,她大大的眼睛黑亮亮的,却异常安静地坐在那里,仿佛周围人和事都和她无关,我走过去蹲下来想摸摸她的头,她一下闪开了。旁边调皮的男
本期话题的焦点在于安全与挑战的矛盾。我认为,教育应当面向未来,课程以培育幼儿具有未来社会生活所需技能为最高宗旨。与其一味地保护、包办,不如授之以渔,依托他们的兴趣,鼓励他们在挑战中获取自我保护的技能,如此,才能助其搏击风雨。  首先,要不要继续?由幼儿兴趣决定,有备无患。当竹林惊现蛇的身影,孩子们四散逃开,这是孩子保护自己的本能。接下来,如果孩子们依然兴趣高涨,那么教师应该有准备地放手,和孩子们一
闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐。  一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。  狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上;烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中呜咽;大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐曲。一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的
编者按:仿真玩具和低结构材料,小班幼儿究竟是怎么玩的?很多老师会基于感性经验很快做出自己的回答,或描述案例,或概括行为特点。中福会托儿所的老师们通过定期观察、及时记录、不断讨论和分析,逐步发现其中规律,解读出游戏亮点背后的儿童心理特点。尽管她们的研究设计还需进一步完善,成果还需进一步推敲,但已经走出的这一小步向我们展示,在日常带班中,每一位幼教工作者都可以用科学精神来面对儿童发展,更专业地解读儿童
摘 要:《信》(原名《邮差》),以邮递员林和平为主人公,讲述了他倾其一生为人们传递信件的故事。他的情感变迁、跌宕人生和喜怒哀乐,强烈地撼动人们的心弦,使观众深深感受到那跨越时空的至诚至信。  关键词:信;传递;跨越时空;至诚至信  [中图分类号]:J8 [文献标识码]:A  [文章编号]:1002-2139(2016)-11--01  在吉林艺术学院第18届艺术节期间,话剧《信》(原名《邮差》),