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有效课堂提问是师生之间进行思维交流对话的过程,思维能力的发展是有效课堂提问的核心及宗旨。文章在分析有效课堂提问的内涵及实质的基础上,从课堂提问的目的、类型、角度、内容、语言等五个方面分析了当前课堂提问中存在的问题,并提出了如何增强课堂提问的有效性,促进学生思维能力发展的有效策略。
有效课堂提问的核心:促进学生思维能力的发展
【摘 要】
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有效课堂提问是师生之间进行思维交流对话的过程,思维能力的发展是有效课堂提问的核心及宗旨。文章在分析有效课堂提问的内涵及实质的基础上,从课堂提问的目的、类型、角度、
【机 构】
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深圳大学师范学院
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年02期
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