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对广州市增城区某小学六年级学生进行为期12周的“课课练”教学实验,探究两种不同“课课练”对小学六年级学生BMI的影响。结果显示:两种“课课练”都能促进学生身高、体重增长,速度跳绳“课课练”能显著促进学生BMI提高,组合循环“课课练”能有效维持学生BMI稳定。
两种“课课练”对六年级学生BMI影响的对比研究
【摘 要】
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对广州市增城区某小学六年级学生进行为期12周的“课课练”教学实验,探究两种不同“课课练”对小学六年级学生BMI的影响。结果显示:两种“课课练”都能促进学生身高、体重增
【机 构】
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增城区荔城街第一小学
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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广州市增城区教育科学“十三五”规划课题“速度跳绳‘课课练’教学干预对小学高年级学生体质健康影响的研究”(课题批准号:ZC201608)的阶段性研究成果
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