高中生体育教学参与度的调查与分析

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<正>体育教学参与度是学生对体育教学活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。它是调节学生对体育教学活动的选择与参与,并影响着学生参与体育教学的重要因素。体育教学参与度并不是与生俱来的,是学生在体育教学中,由一定的直接经验和间接经验而习得的。高中生的体育教学参与度虽受教师、学生自身的影响,但更受教学环境的影响。在促进学生形成积极的体育教学参与度的过程中,教师起着个体、环境无法替代的作用。
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