让“乡土”走进初中美术课堂

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艺术,除了阳春白雪,也有下里巴人。在初中美术的领域范围内,不是只有世界名画和展览馆和博物馆里的作品才有美学价值,才值得人们欣赏和临摹。在美术教学中,一些“乡土”气息浓厚的素材也可以成为美术教师的教学资源,和学生的日常生活进行结合,用来丰富美术课堂。结合教育经验,简要论述了美术课堂有哪些可利用的“乡土”素材,又该如何将这些素材应用到实际教学中。 Art, in addition to spring snow, there are people under the Riba. In the field of junior high art, not only the works of world famous paintings, exhibition halls and museums have the aesthetic value, it is worth to people to appreciate and copy. In the fine arts teaching, some “rustic” flavorful material can also become the teaching resource of the art teacher, combined with the students’ daily life, and used to enrich art class. Combined with educational experience, it briefly discusses the available “native” materials in the art class and how to apply these materials to the actual teaching.
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