【摘 要】
：
目的观察低、中、高三种剂量脾虚1号方对功能性消化不良(functional dyspepsia,FD)大鼠降钙素基因相关肽(calcitonin gene-related peptide,CGRP)、胆囊收缩素(cholecystokinin,CCK)和血管活性肠肽(vasoactive intestinal peptide,VIP)的影响。方法碘乙酰胺灌胃复合水环境小平台站立法复制大鼠FD模型。将大鼠随机分成5组:对照组、模型组、西药组、脾虚1号方低剂量组(以下简称低剂量组)、脾虚1号方中剂量组(以下简
【机 构】
：
北京中医药大学中医学院,北京中医药大学期刊中心
【基金项目】
：
国家重点基础研发发展计划(“973计划”)项目(2013CB531703),wq装备jn科研科学研究项目(2013CB531703)。
论文部分内容阅读
目的观察低、中、高三种剂量脾虚1号方对功能性消化不良(functional dyspepsia,FD)大鼠降钙素基因相关肽(calcitonin gene-related peptide,CGRP)、胆囊收缩素(cholecystokinin,CCK)和血管活性肠肽(vasoactive intestinal peptide,VIP)的影响。方法碘乙酰胺灌胃复合水环境小平台站立法复制大鼠FD模型。将大鼠随机分成5组:对照组、模型组、西药组、脾虚1号方低剂量组(以下简称低剂量组)、脾虚1号方中剂量组(以下简
其他文献
《中药炮制学》是中药学类专业必修的核心专业课,是研究中药炮制理论、工艺、规格、质量标准、历史沿革及其发展方向的学科。“中药炮制技术”作为我国最具自主知识产权的制药技术,已于2006年入选第一批“国家级非物质文化遗产名录”。文章基于非物质文化遗产保护角度,探讨在《中药炮制学》授课过程中所采取的教学改革方法与教学实践,通过不断提高教学质量,使学生树立中药炮制保护意识与传承创新并重的学习观念,感知“非遗技术”等传统中医药文化的魅力,增强学生在学习过程中的责任感和使命感。以期为中药炮制人才培养的提供思路借鉴,推动
本文通过详细分析地面数字电视发射系统易见的故障,并且具体提出其分析处置的对策,希望对相关工作人员有一定的借鉴意义。
依洛尤单抗 2018年7月31日于中国上市，用于：治疗成人或12岁以上青少年纯合子型家族性高胆固醇血症;治疗成人动脉粥样硬化性心血管疾病（ASCVD），以降低心肌梗死、卒中和冠狀动脉血运重建的风险。 用法用量：推荐皮下注射给药，剂量为420mg，每月1次;或280mg，每2周1次。 阿利西尤单抗 2019年12月28日于中国上市，用于：原发性高胆固醇血症（杂合子型家族性和非家族性）或混合性
网络热点问题具有时代性、大众性、复杂性等特征。将网络热点问题融入“基础”课教学有利于丰富“基础”课教学内容、实现“基础”课教学目标、提升大学生对社会现象的理性认识水平。同时,共同的传播媒介和教育目标又为两者的融合提供了理论及现实依据。为更好地将网络热点问题融入“基础”课教学,高校教学管理部门要注重对网络热点问题的收集与整理、拓展相应的实践教学内容、创新教学评价机制,“基础”课教师要提高自身对网络热点问题的认识水平,并根据实际情况不断优化和创新教学模式。
时光荏苒,岁月如梭,谁能想到那个在浙江嘉兴南湖上成立的组织会迸发出如此大的力量呢?如今的我们能生活在如此和平的社会环境中离不开中国共产党的领导与努力,没有共产党就没有新中国,通过党的不懈奋斗,中国进入了新世纪,开启了新征程。详细阐述习近平新时代中国特色社会主义思想对我国经济社会发展的重要指导意义。
高校音乐教学中的民族音乐版块主要由专业教师、音乐专家等学者负责传授,他们将民族音乐独特的艺术表现融入学校课程,充分发挥新时期传统文化的教育引领作用,对音乐课程实践活动的研究有着极其重要的作用。民族音乐中包含着独特的精神和理念,富有一定的民族文化内涵,但在高校音乐教学中并没有得到有效、全面地继承,大多数学生只懂得民族文化的表面重要性,缺乏对其深层精神价值的深刻理解。
宾夕法尼亚大学韦茨曼设计学院(Weitzman School of Design)是世界风景园林教育的一个标杆,而其教育的成功有赖于其逻辑严谨和健全的教学体系,其中最值得学习的是其风景园林与区域规划核心课(LARP-601)。从其教学传承与整体课程框架出发,详细分析其教学体系的内在逻辑。并总结该课程在教学过程中带来的启示,结合实际研学经历来呈现其中的精华片段。