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在大数据环境下,随着教育信息技术的快速发展,学习分析技术已是近几年教育界研究的热点。本文基于相关文献,对学习分析技术的概念和特征进行阐述,从学习者、教师和教学管理者的用户角度探讨学习分析技术在网络学习中的应用服务及所面临的问题和挑战,以期为后续的研究提供参考。
基于用户视角下学习分析技术的应用与挑战
【摘 要】
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在大数据环境下,随着教育信息技术的快速发展,学习分析技术已是近几年教育界研究的热点。本文基于相关文献,对学习分析技术的概念和特征进行阐述,从学习者、教师和教学管理者
【机 构】
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江西财经职业学院信息工程学院
【出 处】
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计算机与现代化
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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江西省教育厅科学技术研究项目（GJJ151428）
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