对教练员自我发展的哲学思考--以河南高校高水平运动队教练员为例

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教练员是体育战线的一支重要力量,他们是世界冠军和新记录诞生的缔造者。没有优秀的教练员,很难培养出优秀的运动员。目前,河南省体育正处在建设体育强省的重要时期,更需要有一大批为发现和培养体育尖子而不辞劳苦、奋发有为、德艺出众的教练员。本文从哲学角度对河南省部分高校的高水平运动队教练员自我发展的诸方面的因素进行探究,为河南省高校建设一支高素质的教练员队伍提供科学的依据。
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)02-000-01  摘 要 在社会主义市场经济快速发展的大环境下,教育改革正稳步推进,体育教学为了满足现代社会的实际需求也在不断探索中寻求新的发展和进步。随着教学改革的深入发展,新教育理念的影响下,各阶段学校越来越注重体育教学的建设和发展。在实际教学过程中,创新教育理念下体育教学方法理论和实践工作仍面临着众多发展难题,如
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