电脑课快开始了，同学们陆陆续续地走进电脑室，按照各自的学号坐到对应的电脑前。老师站在讲台上请同学们开机，准备进入实操界面。突然，坐在后排的班长小梅尖叫了一声，从座位上站了起来。老师闻声赶紧跑过来，原来小梅的电脑桌面背景图不知被谁换掉，竟换上一张满是毛毛虫的图片。同学们都知道小梅最怕毛毛虫，所以她才会有这么激烈的反应。
　　小梅吓得眼角都有些泪花，心有余悸地看着老师把电脑的桌面恢复正常。老师怕影响正常的教学进度，便没有追究此事。坐在小梅附近的小明跟小建偷偷乐个不停，暗暗地在桌子下击掌。
　　小梅愤恨的目光飘向这边，他俩赶忙低下头。不过，小明嘴角仍挂着得意的笑。在小梅心中，小明是嫌疑最大的人。小明喜欢玩电脑，小小年纪便能熟练地操作各类小程序，在班里常被同学们称为“电脑通”。
　　“在网络上，没人知道刚刚跟你聊天的是不是条狗！”下课后，小明跟小建侃侃而谈，“只要精通网络技术，人们就能为所欲为。我只不过是在上节电脑课见到班长没关好电脑，便趁机替换了桌面背景图。保存下来后，只要下节课她用自己的学号密码登录，就会出现设好的毛毛虫图片。”
　　“太厉害啦。”小建用崇拜的眼神望着小明，听他吹嘘完之前的壮举后，问，“你有这么高明的技术，不知能不能用电脑帮我一个忙？”
　　“举手之劳，说吧。”小明十分得意。小建说出心中的想法，原来小建期中考试有两门没及格，他担心成绩发下来后会被父亲打。现在成绩表班主任都会输入电脑里，他想请小明想办法，看能不能破解密码，去修改老师电脑里的成绩。
　　小明有点为难，可他刚在同学面前夸下海口。为了面子，他只好硬着头皮答应下来，告诉小建要回家研究几天。
　　“靠你啦，大黑客！”小建高兴地拍了下小明的肩膀，“事成之后，我请客吃冰激凌。”
　　一提到黑客，小明的眼睛一下子亮了。之前他通过聊天工具认识一个在网上自称是黑客的陌生人，听说他手里拥有能黑进所有电脑的工具。回到家后，小明立马通过电脑跟黑客联系上。黑客知道他們的计划，一边表示同情，一边慷慨地给出建议。
　　“我以前读书也最恨考试不及格，这次，我免费帮助你们。”说完，黑客发来一个压缩过的安装程序，嘱咐小明在手机上安装并运行，就可以破解世界上任何一台电脑。
　　小明按照黑客的说明，偷偷拿过妈妈的手机安装好软件。万事俱备，他轻点运行。突然，手机黑屏后无法再正常操作。紧接着，爸爸紧张地跑过来说，刚才收到妈妈手机发过来的诈骗短信。一家人没办法，只好拿着手机去求助手机维修店。维修人员检查过后，告诉小明手机发生故障和发送诈骗短信的原因正是那个黑客发来的不知名软件。维修人员帮助小明重装了系统，并清理掉病毒。
　　在回去的路上，小明低头不语。他十分自责，差点因为自己的贪玩好胜酿成大错。维修人员说得对，网络不是法外之地，尽管你隔着屏幕，看不到对方是谁，但如果操作不当，那只网络中无形的“狗”有时也会伤到现实生活中的你我他。
　　（图/视觉中国）