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孩子们渴望自由阅读, 渴望快乐阅读, 他们认为, 那种功利性阅读 “不能替代我们的心被一本真正的好书真正感动, 不能替代我们与主人公一起哭、 一起笑的生活感悟……读书是一种生活--一种极大丰富和延长我们生命独特体验的生活” . 他们不喜欢拘泥于 “提高写作水平, 扩大视野” 等功利目的的阅读, 他们渴望在书海中心驰神往地交流与共鸣, 渴望享受一种精神上的快乐--阅读的快乐.