【摘 要】
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目的探究心理护理及健康教育对乳腺癌化疗后康复的影响。方法回顾分析我院自2014年5月~2015年5月住院接受放疗的乳腺癌患者96例为观察对象,采用数字表法随机分为观察组(48例)
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目的探究心理护理及健康教育对乳腺癌化疗后康复的影响。方法回顾分析我院自2014年5月~2015年5月住院接受放疗的乳腺癌患者96例为观察对象,采用数字表法随机分为观察组(48例)和对照组(48例),对照组采用常规护理,在对照组基础上给予观察组心理护理及健康教育,分析两组心理状态及生活质量。结果观察组SDS评分、SAS评分均明显低于对照组,差异有显著性(P<0.05);观察组生活质量明显高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论在乳腺癌化疗患者临床护理中应用心理护理及健康教育,能够有效改善患者不良心理,提高生活质量,值得推广。
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