本文通过实证研究检验了不同创新组合下企业竞争优势和组织学习特征差异。研究结果表明，组织内部学习水平强度更可能受管理创新的影响，技术创新对内部学习程度的影响较管理创新小；很大程度上，管理创新对内部实践学习的影响更大，注重管理创新的企业的内部实践学习水平要比只关注技术创新的企业内部实践学习水平高；企业只从事高管理创新或只从事高技术创新，对知识利用程度的提升并不明显。此外，研究结果强调了企业同时从事管理创新和技术创新将有利于提升组织学习水平和获取长期竞争优势，单一地关注某种创新不利于组织学习能力提升和长期竞争优势建立。本文研究结论有利于系统认识组织学习、创新组合、竞争优势建立的过程，对转型经济体制下企业有效管理创新，提升组织学习能力，适应外部动态环境并提升长期竞争优势具有重要的理论和实践价值。