语境教学视野下的生成语文

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李仁甫先生倡导与践履的生成语文,充分反映了语境教学的基本精神,其做法具体体现了情景语境教学、上下文教学和社会文化语境教学的相关要求,揭示出李仁甫先生对语文教学现状的精准反思,因而生成语文的出现具有合理性、科学性和强大的生命力。
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