学年初对初一新生体育上要做哪些工作

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<正> 学生每进入一个学段 随着年龄的增大,年级的升高,兴趣爱好、运功水平、教学内容,教学方法、将在不同程度上发生变化。初中体育教材教学内容较小学增加,知识深度、广度加大,要求更加严格,对运功技能的要求更加复杂规范。要保证学生能顺利地完成中学阶段体育学科的学习任务,做好小学阶段要进入初中阶段的过度工作,奠定好初中体育学习基础是十分必要的,根据我的多年实践,
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<正> 体育院校,主要培养和造就德才兼备、业务工作能力强,知识较全面的体育师资。而当前不少学生,在校时是“高分低能”,离校后却是“一介书生。”缺乏竞赛组织和教学能力,情报意识和素养亦较差。因此,只有大力发展学生的独立工作能力,
在椭球等高分布情形下给出了扩展增长曲线模型中协差阵的最小模估计,并得到了最小模估计成为一致最小方差不变二次无偏估计以及一致最小方差不变二次无偏估计存在的充要条件.
二语语用能力的发展问题是近年来国外语际语用学研究的热点之一。在分析国际语际语用学界二语语用能力发展研究现状的基础上,结合我国相关研究存在的问题,对我国外语学习者语用
<正> 当前篮球比赛在体力、技术、战术方西的对抗越来越激烈,打法越来越凶猛,因而对运动员心理素质的要求也越来越高。国外篮球界非常重视心理训练,许多世界强队的指导小组除了主教练、助理教练外,还配备有心理学专家,甚至一些著名教练
<正> 学校体育的根本任务,应该是增强学生体质。对大学男生怎样实现这个根本任务呢?我们认为应从学生的现实情况和增强体质过程中事物之间矛盾对立统一的关系中去分析研究,提出明确的指导思想和解决办法。 大学新生一般是17岁左右,入学前深受单纯追求升学率的严重影响,忽视了身体锻炼,甚至牺牲
<正> 一、采取的方法 1.采取培训班的办法,由系,班推荐身体素质较好的学生,进行培养训练。 2.为进一步推动这一项目的开展,在院系运动会上以加分的办法,鼓励学生从事这一运动。 3.举行系或院(校)单项对抗赛,促进技术水平的提高。
<正> 运动员身体素质的测定是教练员制定和改进训练计划的一个有机联系的部分。测试的内容要根据足球运动对运动员要求的特点来制定,并科学地定出测定的指标,这对教练员客观地了解运动员的机能发展水平有着
<正> 体育场地工作人员常要画线,因而灰勺是必不可少的工具。但是要想用勺子画出比较标准的五厘米宽的跑道线来是困难的。这里介绍的手推画线器能较好地解决这一矛盾,使用起来能象灰勺一样方便自如。 材料:白铁皮、铆钉12个、小木棒一根。
【正】 许多教练员、运动员和家长对力量训练的价值和作用有很大的误解。尤其是女运动员更为严重。传统的观念是,举重虽然能明显增加力量,但也有副作用。对女子是否适宜力量
<正> 一些体育专家认为:“具备第一流体质和技巧的运动员之间的比赛胜负,将取决于他们的心理状态”。体育竞赛既是比实力又是比意志。实力包括身体工作能力,生理功能、运动技艺、战术修养;意志包括意识,动机、心理控制能力、情绪的稳定性以及其它的心理素质。随着运动技术水平的迅速发展,竞争日趋激烈,对于这两方面的要求也就越来越高。