小学数学合作学习方法指导浅谈

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在新课改的环境下,合作学习是教师教学的一个重要思考内容。但在实际教学中,有些教师开展小组合作学习只追求形式,而不问过程,不求效果,学生不能积极参与,课堂合作学习的安排不合理,缺乏有效的指导方法等一系列问题。有效的指导方法作为合作学习得以顺利进行的基础,有必要作出进一步探讨。
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