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《二手车鉴定与评估》课程具有内容繁杂,知识面广的特点,教学中存在教师的教学难度大,学生参与度不高的情况.本文将BOPPPS模式与云班课的APP结合起来,采用线下线上混合的教学方式,给出了云班课+BOPPPS模式下的《二手车鉴定与评估》课堂教学设计的实例,为信息化时代的汽车专业教学改革提出了具有实践价值的参考依据与经验.