论文部分内容阅读
道路交通事故发生后，受害人常常遭受精神和肉体的双重痛苦，而当下的“三元救助制度”存在一定问题，使得受害人难以获得及时的救助。结合我国国情和其他国家先进经验，应主要从侵权归责原则、申请交强险赔付的主体以及救助基金机构设置等方面加以完善，从而更好地维护受害人的利益。
浅谈健全完善我国道路交通事故受害人“三元救助体系”
【摘 要】
：
道路交通事故发生后，受害人常常遭受精神和肉体的双重痛苦，而当下的“三元救助制度”存在一定问题，使得受害人难以获得及时的救助。结合我国国情和其他国家先进经验，应主要从侵权
【机 构】
：
南京森林警察学院
【出 处】
：
理论导刊
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
选取60例血液透析患者为研究对象,研究不同护理方式对其心理状态和心理状况的影响,将患者分为对照组和实验组,各30例。实验组在常规护理基础上增加心理干预、舒适护理、饮食
以民生为视角，我们要建设的社会主义，应该是一种民生的社会主义。民生的社会主义，就是把保障民生、改善民生和发展民生纳入中国社会主义现代化建设的日常议程，使之成为中国特色社
综述了国家高技术研究计划信息获取与处理技术(863—308)主题“九五”期间对地观测领域的研究成果，侧重介绍并描述了机载对地观测系统、星载对地观测系统、前沿对地观测技术的
梁吉业，男，1962年生，教授、博士、博士生导师，太原师范学院院长，山西大学计算智能与中文信息处理教育部重点实验室主任。1998年9月-2001年12月在西安交通大学信息与系统科学研究所
从传媒的视角来看待口述史研究，以腾讯网《体媒人物》栏目为研究案例，分析大众传播媒介平台上的口述史研究的传播、制作、伦理等问题。对口述史研究做了进一步的思考和探索，为口
考虑了具有无界非线性项的拟线性椭圆方程在无界区域上的共振问题。应用鞍点定理及极小作用原理，得到了弱解的存在性定理．
基于对大学生运动损伤基本情况及原因的调查,结合新媒体干预手段制定运动损伤防治方案。研究发现：采用互联网平台的三个终端进行干预试验,经过三个月两次集中网络授课,大学生
采用背景自动更新技术,实现了一个交通事件视频检测系统。该系统由分析仪、数据服务器和管理器等组成,可对交通事件报警,可在事件事故发生时自动录像,以及进行永久录像、管理员录像、多摄像机录像和外部触发录像,可测量交通参数,可进行远程维护,实现对道路交通安全管理。
任务驱动教学模式突出了＂学生主体＂的教学定位,在学生自主探究的过程中激发学生的兴趣,保持或提高学生学习的积极性;打破了传统教学的线性模式,使教学过程更加多样。尝试在排球
礼仪教学日益成为高校素质教育中的一部分。根据全面发展的教育观、享受学习教学观、终身教育理念，以及布鲁姆有关掌握学习的学习理论，提出了形体与礼仪相结合的教学模式，并进行