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针对职业学校的学生情况和教学特点,从创设情境、双边互动、突出实践、改革考试模式等方面入手,改革PLC课程教学,力求在做中学、在做中教,能够真正实现学生在PLC技术应用领域＂零距离上岗＂就业的最终教学目标。
PLC课程教学改革方略刍议
【摘 要】
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针对职业学校的学生情况和教学特点,从创设情境、双边互动、突出实践、改革考试模式等方面入手,改革PLC课程教学,力求在做中学、在做中教,能够真正实现学生在PLC技术应用领域
【机 构】
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大连市轻工业学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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