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将传统的释义教学与欣赏教学有机的结合起来,进而生成三层式英语教学法。此教学法在认知语境理论的指导下尝试着将释义教学的优点最大化同时将焦点放在多维分析与评论阶段,通过讨论、讲解等方式来完成后两个层次的教学。三层式英语教学法在高级英语中的应用具有一定的实践性和创新性。
三层式英语教学法在高级英语教学中的应用
【摘 要】
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将传统的释义教学与欣赏教学有机的结合起来,进而生成三层式英语教学法。此教学法在认知语境理论的指导下尝试着将释义教学的优点最大化同时将焦点放在多维分析与评论阶段,通
【机 构】
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牡丹江师范学院
【出 处】
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理论观察
【发表日期】
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2011年3期
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