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<正>历史教材多为"以人传事"或"以事传人"。我校历史科组开发校本课程《近现代欧美历史人物讲评》,拓展学生的视野,丰富必修课程,我负责的人物是美国第32任总统富兰克林·罗斯福。经初步调查发现,学生对该课题兴趣很高,但对罗斯福成长历程知之甚少,对罗斯福的认识主要集中在
打造“学术性”和“故事性”兼备的历史人物评讲课——以《轮椅上的骑士——罗斯福》为例
【摘 要】
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<正>历史教材多为"以人传事"或"以事传人"。我校历史科组开发校本课程《近现代欧美历史人物讲评》,拓展学生的视野,丰富必修课程,我负责的人物是美国第32任总统富兰克林·罗
【机 构】
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惠州市华罗庚中学,
【出 处】
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中学历史教学
【发表日期】
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2017年02期
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