【摘 要】
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本文以小学数学计算教学有效性的提升路径为重点进行阐述,结合当下小学数学计算教学现状,首先分析小学数学计算教学的意义,其次从激发学生计算热情、关注算理与基础算法、关
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本文以小学数学计算教学有效性的提升路径为重点进行阐述,结合当下小学数学计算教学现状,首先分析小学数学计算教学的意义,其次从激发学生计算热情、关注算理与基础算法、关注学生解决问题能力的培养等方面进行深入说明,并探讨小学数学计算教学有效性的提升路径,进一步提高小学数学计算教学的有效性,提升学生学习水平,旨在为相关研究提供参考资料。
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